■■■ ما الفرق بين الاستراتيجية والطريقه و النشاط؟
●في ميدان التربية والتعليم، كثيرًا ما نسمع كلمات مثل:
استراتيجية – طريقة – نشاط.لكن هل تعلمين أن هذه الكلمات ليست مترادفات؟
بل لكل واحدةٍ منها معنى ودور محدد في نجاح العملية التعليمية.
■■أولًا: ما الاستراتيجية؟
هي الخطة العامة أو الإطار المنهجي الشامل الذي يختاره المعلم مسبقًا؛ لتنظيم عملية التعليم وتحقيق أهداف تعليمية محددة، وهي غالبًا تعتمد على فلسفة تربوية معينة، ومجموعة من القواعد.
■مثال:
استراتيجية العصف الذهني – استراتيجية التعلم التعاوني – استراتيجية التعلم القائم على المشروع – استراتيجية الرؤوس المرقمة.
●● هي التي تحدد كيف سيدور الدرس ككل؟
●تعتمد على إشراك المتعلمين – التعاون – حل المشكلات – التفكير النقدي.
■■ثانيًا: ما الطريقة؟
الطريقة هي الأسلوب الذي ينفّذ به المعلم الاستراتيجية داخل الصف، وهي ترتبط بسلوك المعلم وتوجيهاته وشرحه وتعامله مع المحتوى والطلبة.
■مثال:
طريقة الشرح – طريقة الحوار – طريقة الاكتشاف – طريقة حل المشكلات.
●● الطريقة تجيب عن: كيف سأشرح هذا الدرس؟
●وقد تكون الطريقة تقليدية أو حديثة بحسب المحتوى، والزمن، والفئة العمرية.
■■ ثالثًا: ما النشاط؟
أما النشاط فهو الجزء التطبيقي أو العملي داخل الدرس، وهو ما يقوم به الطالب بيديه أو بعقله ليطبق ما تعلمه، أو يتفاعل مع المفهوم.
■مثال:
لعبة تعليمية – ورقة عمل – خريطة مفاهيم – بطاقة سؤال وجواب – تمثيل مشهد.
●●النشاط يجيب عن: بماذا سيتفاعل الطالب؟
●وكلما كان النشاط مبدعًا ومتنوعًا، زاد تعلّم الطالب.
■■ مثال تطبيقي على الفرق:
■ الاستراتيجية: التعلم التعاوني
■ الطريقة: تقسيم الطلاب إلى مجموعات، وتوزيع الأدوار
■ النشاط: استخدام لعبة بطاقات لتحليل الجملة، أو إنجاز ورقة عمل مشتركة
●●● خلاصة تربوية مهمة جدا
● الاستراتيجية:
خارطة الطريق
●●الطريقة:
وسيلة السير على الطريق
●●● النشاط:
المحطات الممتعة التي يتوقف عندها الطالب.
التعليقات